2019年XX学校“童心迎六一•快乐共成长” 儿童节表彰大会暨文艺汇演方案

  2019年XX学校“童心迎六一·快乐共成长”

  儿童节表彰大会暨文艺汇演方案

  一、 活动目的：

  一年一度的 “六一”国际儿童节是少先队员最隆重的节日，也是孩子们最快乐、开心、幸福的日子。为了展现孩子们朝气蓬勃的精神风貌，让孩子们在节日里体验快乐，在参与体验中展示最精彩的自己，营造活泼、向上、丰富的校园文化生活，特制定此方案。

  二、活动主题：“童心迎六一·快乐共成长”

  三、活动时间： 6月1日早晨7:30（星期四）

  四、参加对象：小学一——六年级全体学生；初中七、八年级全体学生。

  五、活动地点：学校操场

  六、活动内容：

  本次活动分三大板块进行：第一板块：上街游行宣传及少先队检阅式；第二版块：表彰大会，表彰全校“广播操比赛”获奖集体（9个）；表彰“优秀辅导员”7名（其中一年级2名，二至六年级各1名）；表彰 “优秀班干部”（ 每班1名）、“三好学生”（每班2名）、“环保之星”（ 每班2名）、“读书之星”（每班2名）、“遵章守纪星”（每班1名）；第三版块：文艺汇演。

  七、预演安排

  5月26日下午14:30进行文艺节目彩排；5月31日下午14:30进行检阅式的预演。

  八、活动程序

  第一板块：少先队检阅式

  （一）活动时间：6月1日上午7：30各个方阵及一二年级开始游行，8:00准时开始检阅式。

  （二）活动地点：学校操场。

  （三）活动准备：

  1.会场布置

  XXX主任带领后勤组的老师负责摆放主席台桌椅（主席台摆放三排桌子，第一排桌子全部用台布装饰起来，布置会场由科学组的XXX、XXX老师协助后勤完成），提供茶水、安装背景、安装音响设备等（在6月1日早晨7点之前必须完成。）

  音响设备安装好之后，XXX老师负责音响调试工作（确保“六一”期间音响不能出任何问题）。

  体育组的XXX负责组织体育组的全体老师将演出区的场地划好（5月31日下午放学前完成）。

  2.队列要求

  各中队呈4路纵队形成方阵，顺序依次为班牌 中队队旗 2名护旗手 班级方队；中队辅导员戴好红领巾组织好所带班级方队，副班主任跟在中队的后面；各班级学生全部参加入场式，统一着校服；各班级参加节目的学生全部参加入场式，统一排队站在方队左侧，游行队伍入校之前，三至八年级各中队方正按照以上要求在辅导员和副辅导员的组织带领下，按照从南到北的顺序在操场站好。

  3.着装要求

  表演节目的学生全部着演出服，其余所有学生统一着校服，穿白球鞋，游行队伍的学生统一戴白手套。

  （四）活动程序

  1.方阵游行

  1）站队顺序：国旗班 星星火炬 大队旗 两名护旗手 仪仗队 军号队 鼓乐队 腰鼓队 彩旗方队（最少60人） 一年级气球队 二年级花环队（要求：站队位置是篮球场按照从西到东的顺序站好）

  2）游行队伍总负责：XX

  3）出行时间：7：20游行队伍集合完毕，一律组成6路方阵，7:25之前各方队做好准备之后汇报给X校长，然后由X校长统一发出游行队伍出行的口令，7:30准时开始游行。一二年级由年级组长负责检查各班的站队情况并向X校长汇报。

  4）出行路线：游行队伍绕小学部跑操路线转一圈，回校后绕着学校操场过一遍。

  5）道具准备：一年级学生从一班开始每人手持红、黄、蓝、粉、绿、橙彩色气球2个。二年级学生从一班开始，手持长度为1.2米的半圆红、黄、蓝、绿四色花环，花穗必须剪细缠密。

  6）校园检阅式：回校之后XX和XX老师指挥游行队伍站到操场南跑道上，等待检阅。（国旗方队到主席台南侧大约口2分钟的路程。）

  2. 少先队检阅准备

  7:30三至八年级按照4路纵队的列队要求，在操场指定位置集合，集合顺序（如图一）。集合要求，由各年级负责人统一指挥入场，各班辅导员和副班主任协助，10分钟之内集合完毕，待游行队伍级游行完毕。（7:10王克瑞老师负责，将音乐播放起来，播放校园音乐。）

  3.学校领导在操场内等候嘉宾，并邀请嘉宾入场就坐。

  4.8:00XX校长宣布：XX县XX学校庆祝“六一”国际儿童节暨表彰大会现在开始！请各方阵依次入场，

  5.鼓号响起来，主持人(XXX、XXX)上台解说学校情况。学生主持人上台解说各方阵精神面貌(五年级老师挑选一男一女两名主持人），XXX老师和XXX教师负责训练检阅式小主持人。

  7.各方阵过主席台后继续沿跑道行进，绕过其他年级，由会场总调度XXX指挥到指定位置站定。入场后，彩旗队包围会场。

  8.各方队到指定位置面向主席台进行升旗仪式。

  位置示意图

一年级

  南（图一）

  检阅式人员分工：

  入场式总指挥：XXX

  检阅式总调度：XXX

  国旗、大队旗、火炬负责人：XXX

  军号队：XXX 仪仗队：XXX

  鼓乐队负责人：XXX XXX

  腰鼓队负责人：XXX

  彩旗队负责人：XXX

  一年级负责领导：XXX 负责人：XXX

  二年级负责领导：XXX 负责人：XXX

  三年级负责领导：XXX 负责人：XXX

  四年级负责领导：XXX 负责人：XXX

  五年级负责领导：XXX 负责人：XXX

  六年级负责领导：XXX 负责人：XXX

  七年级负责领导：XXX 负责人：XXX

  八年级负责领导：XXX 负责人：XXX

  各中队负责人为年级组长，各小队的负责人为班主任和配班老师，配班老师被抽调走的由英语老师协助负责，负责人随少先队员一起入场，辅导员佩戴红领巾。

  入场式各站点人员安排：操场东南角指挥负责人：XXX，协助人员：XXX（指挥检阅队伍根据解说员的解说有序通过，方正不能和解说脱轨）。操场东北角指挥负责人：XXX，协助人员：XXX（看总调度XXX的手势，指挥方正到指定位置站定）。

  各检阅方正的负责人请于5月26日之前将方正解说词交于XXX手中。一二年级以班级为单位出解说词。）

  第二版块：颁奖仪式

  （一）颁奖程序：

  1.大队辅导员XXX宣布：大会第一项全体起立，升中华人民共和国国旗，奏唱中华人民共和国国歌，向国旗敬礼 礼毕、请坐。

  2.大队辅导员宣布：大会第二项，出中国少年先锋队队旗，唱队歌（陈兴合指挥）

  3.介绍来宾，向主席台领导敬献红领巾

  4.学校领导致词（雷颜俊）

  5.来宾致词（待定）

  6.优秀辅导员发言（优秀辅导员：待定）

  7.优秀少先队员代表发言（待定）

  8.请XXX校长宣读XX学校XX年“广播体操”的表彰决定，请来宾及学校领导为“广播操比赛”获奖集体颁奖。

  9. 请XXX校长宣读XX学校XX年“优秀辅导员”的表彰决定，请来宾及学校领导为“优秀辅导员”颁奖。

  10.请XXX校长宣读XX学校XX年“优秀学生”的表彰决定。

  请来宾及学校领导为“优秀班干部”、“三好学生”、“环保之星”、“读书之星”、“遵章守纪星”、“特长之星”颁奖。（每个奖项每个年级由年级组长负责派一名学生代表上台领奖）

  XXX负责训练五年级20名女生，担任向领导敬献红领巾、领队及报送奖品的任务。

  16.退旗（表彰活动结束）

  （二）表彰大会工作人员安排

  总负责人：XXX

  奖品准备：XXX（奖品摆放在主席台音响处，配XXX、XXX、XXX、XXX这几位老师同时负责在奖品上贴奖励条，盖学校公章，然后按照顺序将奖品落好）

  报送奖品进献红领巾负责人：XXX，负责按主席台人数的多少，把红领巾让报送奖品的学生双手平端，给主席台的领导带红领巾。颁奖时按照领奖顺序把奖品送上主席台：（将学生分为两组，每组10人，一人领队从主席台南口上，到北口绕过主席台后回到原位。）

  广播操比赛获奖集体、优秀辅导员组织者：XXX（组织领奖者按名单顺序上场）

  优秀班干部、三好学生、环保之星、读书之星、遵章守纪星、特长之星等代表组织者：共2人（XXX负责组织领奖代表站好队，有顺序地站在主席台南侧等待领奖，XXX组织学生按名单有秩序地上台领奖。）所有领奖者在表彰大会开始之前在主席台南侧集合，获奖学生名单于5月26日之前交给XXX老师（有XXX负责递送名单）。

  摄像照相人员：XXX XXX（组织领奖者在主席台前站好，拍照）

  颁奖的整个顺序，于5月30日下午由XXX主任负责，演练一遍，确保奖品、荣誉证和对应的人不能错乱。

  颁奖仪式结束后，由XXX老师负责，组织体育组和后勤组的老师快速将主席台的桌子搬到操场内，相对应的桌签也搬下去，准备文艺节目汇演。各年级分管领导和年级组长，指挥本年级组的学生在20分钟之内按下列图示站好，准备文艺节目汇演。

  文艺汇演位置示意图

  南（图二）

  第三板块：文艺汇演

  （一）指导思想

  为庆祝“六一”国际儿童节，培养少先队员的集体荣誉感和提高学生艺术情操，以“童心迎六一·快乐共成长”为主题举办东街小学庆“六一”文艺汇演。

  （二）节目表演

  1.形式要求：

  （1）以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的特点。

  （2）以舞蹈、校园情景剧、诗歌朗诵、快板、相声等节目为主，由老师和学生共同创作编排。

  （3）节目要体现“精”、“新”，时长不超过8分钟。

  （4）以年级为单位参赛，参赛节目由本年级老师协调进行指导与训练。

  （5）各年级组节目分配：

  一年级：舞蹈 2个 二年级：经典诗文朗诵+舞蹈（2个）

  三年级：情景剧 四年级：韵律操

  五年级：武术表演 七年级：团体操

  八年级：诗歌朗诵

  （三）具体工作人员分工

  1.舞台总监：XXX

  2.主持人的培训：XXX（两名男生，两名女生）

  3.演出场地划分：XXX带领后勤组及体育组的人（要求：将演出区用彩带围起来，各年级年级组长协助负责领导具体安排本年级学生的观看位置）。

  4.话筒传送：XXX（四个话筒，两个底座，一个立式话筒架，协助人员：XXX）

  5.节目联络员：XXX

  6.会场秩序负责人及人员：XXX，XXX协助

  要求：带领少先队大队部学生，组织学生认真观看演出，不允许随意离队，并负责各班纪律和卫生的检查监督工作。

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