聚会吧
当前位置:首页 > 团体聚会 > 学校活动策划

学校活动策划

最新六一儿童节主题班会及主持词


六一儿童节主题班会1

  一、时间:6月1日

  二、地点:三年一班教室

  三、班会主题:快乐智多星

  四、班会背景:

  今天就是六一儿童节了,希望借此机会跟同学们一起提前庆祝六一儿童节

  五、班会目的

  1.庆祝六一儿童节

  2.让学生从游戏中获得更多的有关中国传统字谜的知识。增加他们的知识量。

  六、班会准备

  1. 谜语,歇后语,数十条

  2. 两个小纸盒,一个盒子“博”,另一个盒子叫“精”

  3、带棍子的牌子abcdef号

  七、 班会过程

  1.主持人致词

  甲:同学们,明天就是六一儿童节咯!大家想不想得到小礼物然后快快乐乐甜甜蜜蜜地过六一呀?

  乙:今天我给大家带来了很多有趣的歇后语和谜语作为精神食量哦!

  甲:婉清,只有精神食量吗?那我的肚子还是会饿的哦。

  乙:就知道吃!当然,我还为大家准备了一些甜甜的糖果。

  甲:那是不是所有人都可以吃呀!我先要一颗。

  乙:不可以!!只有回答对问题的智多星才能够得到这些糖果的!你想吃那你就要回答我的问题。

  甲:那好吧!聪明的同学们,我们大家一起来争当智多星,争夺糖果,好不好?

  乙:那好!请大家分成六小组,每组还要选出一名“代言人”。

  (分组,选代言人)

  甲:这位代言人很重要的哦!他要脑筋转得快,手也要快的!

  乙:请各位代言人到讲台来!现在请你们每人抽一块发言牌子。一会进行抢答时,我们会只看你们这几个代言人的举牌子的快慢来决定谁来回答问题。其他同学举手的不算的哦~~~

  甲:同学们知道自己的组别了吗?好,现在就要认真听好游戏规则咯!

  乙:本次活动名字是“快乐智多星”。游戏环节分为“我抽题,我来猜”必答题部分和“争当智多星”抢答题部分。

  甲:必答题,第一题是经典字谜,第二道第三道是博箱里的简单的谜语和歇后语。必须由本组队员的代言人来抽取并要求本队队员回答。限时一分钟。答对的,加十分,答错了不扣分。回答错误的题目,只会在必答题环节结束后才会公布正确答案,和相关解法。

  乙:抢答题的规则一会儿再说。现在让我们先进行“我抽题,我来猜”环节。

  齐:你们是智多星吗?

  乙:现在请a组代言人上来抽题目。请念出你们的题目。

  《计时,将题目写到黑板上》

  甲:回答正确(不对!)

  (主持人:时间到。请你们再好好想想。)

  甲:请b组代言人上来。…………………………

  以此类推!

  必答题一:

  若要成功须出力————工

  放弃错误求生存————旌

  天下四方成一统————奋

  国内空前团结————宝

  领奖台————凸

  说话有礼貌————警

  甲:第一个环节大家的得分是…………

  乙:浩明,看来我们的智多星遇到点麻烦咯!智多星,你们想不想知道那些答案啊?

  清解说。

  甲:现在我们进入第二次抽题。有请a组代言人………………

  (必答题第二三道:随机从博箱子里抽取,一抽取读完题目后就必须回答!)

  甲:第二环节各组的得分是…………

  现在我们进入第三次抽题。有请a组代言人………………

  甲:第三环节各组的得分是…………

  甲:人生路上不如意事十之八九。遇到些挫折时在所难免的啦!希望智多星们再接再砺,继续勇敢地去闯第二关,“争当智多星”

  乙:下面请大家听清楚游戏规则。抢答题,当支持人读完题目后,说:开始!各组的代言人才可以举牌子。我们只凭牌子来决定提前举牌的取消这次抢答的机会。抢答,回答正确的按题目设定加相应的分数。答错的就扣相应的分数。“博”盒子的回答正确加3分,错误的扣2分

  “精”盒子的题目抢答时,回答正确加6分,错误的扣3分。{这类题目会讲解答案的}

  浩明抽取题目,婉清读或写出题目。浩明喊开始。看牌子

  婉清计分。

  最后统计分数……

  甲:今天我们的五颗星的智多星是x小组!,四颗星的是……,三颗星的是……

  五颗星的智多星将获得可乐奶糖作为奖励。其他的智多星也有糖果哦!

  齐:同学们祝愿大家六一儿童节快乐!大家在平时也要争当智多星哦!快乐智多星就是你们!

六一儿童节主题班会2

  一、活动主题和宣传口号

  1、活动主题:幼儿园的快乐,成长的空间

  2、宣传口号:幼儿园是孩子们快乐的天地,您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年,做快乐孩子,做快乐家长,做快乐老师!(解放孩子的思维,使孩子会学;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。)

  二、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境)并张贴相关宣传标语。如气球、彩带等等方面,让班级有全新的变化,同时可在活动前期,对班上的环境进行大清除,大整理,给家长孩子们一个全新的空间。

  2、以班为单位作好参加活动的准备:

  (1)排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目;

  (2)抓好幼儿生活技能的教育和学习;洗手绢、洗袜子、洗杯子等等生活用品,也可以练习扫地、擦桌子等等生活小细节;

  (3)培养幼儿与小朋友交往与和合作的能力;做游戏、借东西、过家家等等

  3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。(奖品可考虑凡是参与孩子均可以不同名义配发奖品,提高孩子参与活动的积极性,还可适当考虑加入家长的奖品准备)

  4、准备场地、布置家长到位后的场地安排。提前做好各项工作。

  三、活动内容

  1、集体手语舞“看得更远的地方”表演者:全体幼儿

  2、语言表演

  3、亲子游戏

  4、小合唱表演者:全体女小朋友

  5、钢琴独奏

  6、亲子游戏

  7、儿歌表演表演者:全体小朋友

  8、独唱

  9、亲子游戏

  10、制作水果拼盘

六一儿童节主题班会3

尊敬的各位领导,各位老师,各位家长,亲爱的小朋友:

  大家好!

  今天是孩子们的节日,在这里,我很荣幸作为家长代表站在这个属于孩子们的舞台上,和孩子们一起欢度节日。在此,我代表所有的家长,向为孩子们的成长付出辛勤劳动的老师们表示最诚挚的感谢!

  孩子是我们祖国的未来,作为爸爸妈妈,我们自己的孩子有一个快乐的童年更自己的孩子有一个美好的未来那么,我们作为家长,首先就该给孩子一个健康、温暖、和谐的家。我们不要在孩子面前争吵,让他们感到幸福;我们不要在孩子面前畏缩,让他们学会勇敢。父母是孩子最好的老师,我们要求孩子做到的,我们自己应该首先做到。为了孩子的健康成长,我们要学会自我约束,在各方面严格要求自己,以身作则,给孩子树立好的榜样。和孩子一起学习,一起成长,一起去做一个文明的人。

  我想,只要对孩子多一些尊重,多一些平等,多一些宽容,多一些关爱,孩子就会回报我们意想不到的惊喜。

  最后,祝小朋友节日快乐茁壮成长!老师工作愉快身体健康!家庭幸福和睦!让我们携起手来,共创孩子美好的明天!

  谢谢大家!

六一儿童节主题班会4

  一、活动目标:

  通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

  二、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的班级环境

  2、准备活动奖品和礼品。

  3、每小组准备小节目,进行才艺大比拼,评出最佳小组,最佳个人等奖项。

  4、做好课件,4个小球,4个绳子

  三、活动过程

  活动一:表彰优秀生

  男:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,

  女:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋

  男:六月,是童年的摇篮;

  女:六月,是童年的梦乡

  男:六月,有童年的沃土;

  女:六月,有童年的太阳

  男:五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)现在开始,首先,我们以热烈的掌声欢迎班主任宣布20xx学年度班优秀个人名单。

  活动二:我们是光荣的少先队员

  女:从踏进校门的那一天起,心里就埋藏下了一个愿望

  男:听,嘹亮的队歌,唱出了我们崇高的理想(请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》)

  游戏:戴红领巾比赛(一组选派一个代表,看谁戴得最快最好)

  活动三:才艺大比拼

  男:让我们用心灵的琴弦

  女:用童年的祝愿

  男:用稚嫩的小手

  女:用五彩的画笔

  合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。

  活动:才艺大比拼(以小组为单位,进行才艺展示,全体学生举手打分)

  活动四:感恩——回报——练就好体魄

  男:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗

  女:是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望

  男:感谢生命,让我们有跳动的灵魂;

  女:感谢阳光,让我们有温暖的拥抱;

  合:感谢生活,让我们有喜怒哀乐;

  男:让我们一起说一声:(合)谢谢

  运动游戏:

  运球比赛:(二人夹球跑)

  团结向前:(二人绑腿跑)

  1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛

  活动五:雏鹰展翅飞

  男:夜的朦胧,止不住颗颗激昂的心

  女:风的轻柔,道不尽人间深深的爱和情

  男:同学们,伙伴们

  女:让我们唱起生日歌

  男:庆祝我们共同的节日——(合)六一国际儿童节

  音乐声起(生日歌)

  男:看,雏鹰正在展翅飞翔

  女:听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响

  男:我们是明天的雄鹰

  女:我们是祖国的未来

  合:让我们,去迎接新世纪的曙光!

  男:五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)到此结束

  四、注意事项:

  1、讲安全:服从负责同学或者老师的安排,按要求活动。

  2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

  3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。

  4、讲纪律:统一着装,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假

六一儿童节主题班会5

  【活动目标】: 通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让大家过好最后一个儿童节,使我们孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

  【准备】

  1、写富有欢庆气氛的板书

  2、准备活动奖品和礼品。

  3、安排学生准备小节目,进行才艺表演,评出最佳奖项。

  4、做好课件。

  【活 动 过 程】

  一,教师介绍六一儿童节相关知识

  1、六一国际儿童节

  2、六一国际儿童节的由来

  3、各国儿童节习俗

  4、教师对儿童的祝福语

  二、才艺展示——欢庆六一,现在开始

  1、小主持人开场白

  主持人1:弹去五月的风尘,迎来六月的时光

  主持人2:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋

  主持人1:六月,是童年的摇篮;

  主持人2:六月,是童年的梦乡

  主持人1:六月,有童年的沃土;

  主持人2:六月,有童年的太阳

  主持人1今天,当鲜红的太阳跃上地平线时

  主持人2:我们将迎来万分激动的时刻。

  主持人1:这是多么欢乐的一天啊!

  主持人2:这是多么幸福的一天啊!

  合: 今天,三年级二班的小朋友,在此欢聚一堂,掩饰不住心中的喜悦,展示自己的才华,庆祝自己的节日,让我们衷心的祝愿大家能够共度一个愉快的“六一”。

  欢庆六一文娱表演现在开始

  主持人1:听那音乐响起来

  主持人2:看那舞蹈跳起来

  主持人1:我们幸福都在欢快的的节奏里

  主持人2:我们快乐都在跳舞的人群里

  合。下面请欣赏由,,,带来的舞蹈表演

  第1.:舞蹈表演《欢乐的跳吧》

  主持人1:六月,是我们的花季;

  主持人2:六月,让我们的明天更灿烂 ;

  主持人1:六月,带给了我们金色的童年 ;

  主持人2:请欣赏诗朗诵“六一的歌”

  第2.:朗诵表演《六一的歌》

  第3.

  主持人串词

  第3.:老师准备节目

  主持人甲:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗

  主持人乙:是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望

  主持人甲:感谢生命,让跳动的灵魂;

  主持人乙:感谢阳光,让我们有温暖的拥抱;

  合:感谢生活,让我们有喜怒哀乐有开心,有难过有不开心有最开心

  下面请欣赏

  第4.:手语操《感恩的心》

  三、游戏环节

  1,猜谜语

  2、击鼓传花

  3、抢凳子

  四,展望未来,说出你的心愿

  五、结束语

  主持人甲:看,雏鹰正在展翅飞翔

  主持人乙:听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响

  主持人甲:我们是明天的雄鹰

  主持人乙:我们是祖国的未来

  合:让我们,去迎接新世纪的曙光!

  合:三二班庆祝“六一”国际儿童节主题班会到此结束!感谢大家的支持!谢谢大家!

  春也是如此,在青春的季节,我们是充满激情,可青春一旦逝去,我们将失去活力,激情,奔放!我们要珍惜青春,不要让它白白流走!

六一儿童节主题班会6

  一、活动目标:

  这次的班会是本着培养学生的自主发展为主要目的,结合学校的安排,我们将本次班会定位为教育和娱乐相结合风格,让学生在活动中认识到集体的力量,过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

  二、活动准备:

  1、布置富有欢庆气氛的班级环境

  2、准备活动奖品和礼品。

  3、班会课件

  三、活动时间:

  20xx.6.1

  四、活动地点:

  本班教室

  五、活动流程

  第一环节:主持人宣布主题班会开始。

  主持人:亲爱的同学们,大家下午好!

  草长莺飞的五月已经过去,火红火红的六月就在眼前。

  我们翘首期盼的六一国际儿童节今天来临了!

  在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小伙伴们--

  六一儿童节快乐!

  看,六一的鲜花绚丽多彩,瞧,六一的阳光灿烂夺目

  为了欢庆今年的六一国际儿童节,我们班的同学做了精心准备。

  现在,就让我们一起放声歌唱,用活泼的旋律,展示少年儿童的烂漫风采

  第二环节:互动游戏。

  主持人:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰

  有一段歌,赞我们少年是祖国的春天

  有一场梦,说的是少年强则国强。

  有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。

  不管怎样,春天孕育着未来,

  无论如何,少年憧憬着希望。

  新世纪的太阳正照耀着我们前进,

  新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

  托起闪亮的金星,未来靠我们去创造。

  走遍辽阔的大地,让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

  接下来请大家参与到我爱记歌词的这个游戏中来吧!

  我爱记歌词

  第三环节:猜猜谁的口头禅

  主持人:我们班虽然只有二十一位同学,但我们都有着各自的理想和追求,也表现出不同的个性。不信,你们通过下面的游戏就能知道我们每一个个体是多么的不同

  接下来的节目叫做我猜我猜我猜猜猜。

  第四环节:结束语。

  我们的心正和时代的脉搏一起跳动

  我们将以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,老师的辛勤教诲。

  我们将用一种负责任的态度和行动来证明,“我们能做得更好”!

  庆六一文艺演出到此结束,谢谢观赏!

  六、班会反思:

  本次主题班会,在班干部策划下,组织学生充分展示自己的想法,充分发挥了学生的主体作用,贯彻了学校的“比优乐学,自主发展”的办学宗旨。活动气氛热烈、台上台下发言踊跃并妙趣横生,相信本次活动会留给他们一个难忘的印象。

六一儿童节主题班会7

  指导思想:

  为了让孩子们快乐地度过自己美好的节日 六 一国际儿童节,丰富校园文化生活,激发少年儿童对艺术的兴趣爱好,增强热爱党、热爱祖国、热爱人民的品德教育,推进我校素质教育的进一步发展,学校决定结合六一儿童节的庆祝活动,以艺术、盛会相结合的形式组织这次大队会;并邀请有关领导和社会名人做嘉宾,体现社会各界人士对少年儿童的关怀。

  队会主题:幸福的节日 难忘的童年

  队会目标:激发少年儿童对艺术的兴趣爱好,推进我校素质教育的进一步发展;体现党的关怀、祖国的伟大、人民的可爱以及少年儿童对童年幸福生活、对母校的难忘。

  队会形式:校园盛会

  队会准备:红领巾(20条以上,专为辅导员老师及嘉宾佩戴) 标语、队旗、彩旗、音响设备、音响管理技术员、录音带(《迎宾曲》《少先队队歌》《让我们荡起双桨》、文艺节目伴奏磁带等)、文艺节目(声乐、器乐、相声、舞蹈等10个以上)、文艺节目总导演一名、副导演数名、少年鼓号队、旗手、开幕词、少先队代表献词、小主持人(男女生各一名)、三好学生代表发言、教师代表发言、校长讲话、闭幕词等。

  队会礼仪:队歌、队礼、红领巾

  队会内容:

  1.领导入席:(小主持人男):同学们,老师们,观众朋友们:大家好!今天我们又迎来了一年一度的 六 一 国际儿童节,我们的庆祝活动马上就要开始了,现在我们以热烈的掌声欢迎各位领导入席!(播放迎宾曲)

  2.献红领巾:(小主持人女):下面由少先队员代表向各位领导和嘉宾献红领巾。(播放迎宾曲)

  3.宣布开会:(大队辅导员老师):现在宣布:团泊中心校 xxxx年庆祝 六 一 国际儿童节大会现在开始!(鼓号齐奏 第1套) 今天和我们一起欢度节日的有: 等各级领导,我们还邀请了 做嘉宾,现在我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示欢迎和感谢!

  程 序:

  1.出旗: (小主持人男): 现在进行第一项,少先队出旗。(鼓号齐奏第3套)

  2.唱队歌:(小主持人女):现在进行第二项,唱队歌。(播放少先队队歌,全员随唱)

  3.表彰先进集体和先进个人:(小主持人男):现在进行第三项,表彰先进集体和先进个人。下面由大队辅导员老师宣读本学年度先进集体和先进个人名单。

  4.组织颁奖仪式:(略)

  5.大会发言:(小主持人女):现在进行第五项,大会发言。(略)(1)(小主持人男):下面由,少先队员代表向大会献词最新小学六一儿童节主题班会教案最新小学六一儿童节主题班会教案。(略)(2)(小主持人女):下面是,三好学生代表发言。(略)(3)(小主持人男):下面请老师代表发言。(略)

  6. 校长讲话:(小主持人女):现在进行第六项,请xx校长讲话。(略)

  7. 与会领导讲话:(小主持人男):现在进行第七项,与会领导讲话。下面请 (略)

  8.呼号:(志小主持人男):现在进行第八项,呼号! 全体立正,下面由辅导员老师带领我们呼号

  9.退旗:(小主持人女):现在进行第九项,退旗 (鼓号齐奏 第4套)

  10. 演出文艺节目:(小主持人男):下面进行第十项,演出文艺节目。请各位领导和嘉宾到观众席就座(文艺节目开始 过程略)

  11. 闭会:

  (1)(小主持人女):尊敬的各位领导,老师们,同学们,我们准备的文艺节目向大家汇报完毕最新小学六一儿童节主题班下面请少先队员代表致闭幕词。

  (2)附:队会闭幕词:男:带着六月的鲜花,披着六月的阳光,在这快乐的日子里,我们 舞蹈,我们欢唱;展望未来的一切,我们更加珍惜美好的六月,女:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡,是养育我们的沃土,是照耀我们的太阳,今天我们拥抱美好的六月,明天再创六月的辉煌!男:新世纪的太阳是我们的;女:新世纪的鲜花是我们的。男:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福;女:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。男:一年一个音符,一年一级台阶,多么快乐的童年生活 ,多么快乐的 六一 。女: 六.一 ,一年一次,象小船,在时间的大海里,静静地飘泊。 男: 六.一 ,一年一次,象蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉,翩翩地飞过。 女:同学们,拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的年华虚渺地度过。 合:衷心感谢老师、家长及与会领导和嘉宾和我们一起度过这快乐的节 日,感谢您们对我们的关怀,和培育!合:今天我们相聚在这里,明天我们要共建伟大的祖国。亲爱的同学们、叔叔阿姨们,放飞我们的希望吧,我们坚信 明天更美好!

  (3)音响播放:《让我们荡起双桨》

六一儿童节主题班会8

  教学目标:

  1认知目标:让学生认识到父母是自己人生最初的榜样,教会了自己做事和做人,在生活细节中明白父母行为的教育意义。

  2. 情感目标:通过活动体验激发学生情感升华 ,使他们在潜移默化中受到陶冶,感受父母的爱,感恩父母。

  3. 行为目标:引导学生以实际行动回报父母,懂得从身边的小事做起,养成良好的行为习惯和美好品德,做新时代的好少年。

  活动形式:

  唱歌曲、小组讨论、小组比赛、讲故事等形式。

  活动准备:

  2、学生准备:衣服、笔;

  3、每小组至少邀请一名家长参加。

  活动过程:

  播放音乐、情境导入

  1、师:老师最近看了一个电视节目,特别喜欢,我们来听听这个节目的主题曲好吗?会唱的小朋友可以跟着唱哦。师播放《爸爸去哪儿》MV,学生欣赏或跟唱最新小学六一儿童节主题班会教案最新小学六一儿童节主题班会教案。

  2、师:老师看到每个孩子都唱得很开心,看来你们也喜欢。你喜欢节目里的谁?抽生回答(Cindy、Kimi、石头、天天 )。师继续引导:老师也喜欢他们,因为老师看到小朋友们和爸爸在一起在节目中学会了很多东西,在逐渐成长。今天我们就一起来谈谈 父母教会我 这个话题,师出示班会主题最新小学六一儿童节主题班会教案文章

  初步感知父母教会我做事

  1、师:孩子们,老师也是妈妈,这是我和我的孩子在一起时的照片,你们看我教会孩子做什么呢。出示教孩子吃饭、走路 的生活照,学生观看。

  2、师:你和父母在一起的时候,他们教会你做些什么呢?

  3、学生思考并分组交流讨论,家长参与,师巡视,参与小组讨论。

  4、小组代表发言,师评价、鼓励

  随机出示班上孩子和父母在家里的生活照片最新小学六一儿童节主题班会教案教学反思。

  5、过渡:孩子们都说自己学会了做家务事,那你们会不会叠衣服,水平到底怎样呢?我们来进行 叠衣比赛 。

  6、师讲比赛规则,学生做准备,请两位家长做裁判。

  7、学生开始进行比赛活动,其余孩子在座位观看、助威。

  8、师宣布比赛的结果,给予小组奖励。

  9、师做一个现场采访,采访得奖的选手:你为什么叠的又快又好?是谁教会的?想对妈妈说什么?

  10、活动小结: 从小,父母教会了你吃饭、走路、穿衣 如今,你们更能干了,会扫地、洗碗、整理房间 学会了自己的事情自己做。

  深入认识父母教会 我 做人

  1、师:想一想,你的爸爸妈妈除了教会你们做事情,还教会你什么呢?你和父母之间有没有一件让你印象特别深刻、感动的事呢?今天,就有几位同学为大家带来了自己与父母之间的小故事,我们来听听吧。

  2、几个学生依次上台讲故事(背景音乐:写给海洋),其余学生认真听。

  3、师:刚才几个孩子的故事特别感染我,下面的孩子也听得特别认真、专注,老师看出来你们也受到感染了。当然,还有很多孩子有这样的故事,接下来,请孩子们与你小组的同伴分享你与父母之间的小故事。

  4、学生分小组讲故事,家长参与,师巡视。

  5、再请两个孩子讲故事,进行鼓励最新小学六一儿童节主题班会教案最新小学六一儿童节主题班会教案。

  6、师:孩子们讲得真不错,老师看出你们在父母的教育下渐渐长大了,懂事了,明白了很多做人的道理。老师也给你们带来了两个名人故事,想听吗?

  7、师配乐讲《岳母刺字》的故事(背景音乐:精忠报国伴奏)。

  8、学生听后发言说说岳飞的母亲教育了孩子什么,师引导理解(爱国)。

  9、师配乐简介孟子的成就(背景音乐:游子吟伴奏),可是,你们知道孟子小时候很贪玩吗?播放《孟母断织教子》的动画,学生观看最新小学六一儿童节主题班会教案文章

  10、学生听后发言说说孟母教育了孟子什么,师引导理解(学习要持之以恒)。

  11、师:有时父母对我们的教育不仅是通过语言,还是行动。播放 给妈妈洗脚的广告 ,学生观看。

  12、师:看了这个视频以后,你有什么感受?学生发言,师引导学生理解(孝心、爱心、感恩之心)

  13、活动小结:从父母那里,我知道了勤劳与节俭;从父母那里,我学会了宽容与理解;从父母那里,我明白了坚强与自信;从父母那里,我懂得了努力的意义 父母身上的良好习惯和美好品质教育了我们,从父母那里,我们学会了如何生活,如何做人,我们要常怀感恩之心最新小学六一儿童节主题班会教案教学反思。

  升华情感、行为指导

  1、师:孩子们,你们想对爸爸妈妈说什么呢?请拿出卡片,把你想对父母说的话写在卡片上,把你的 感恩卡 送给你的爸爸妈妈。

  2、学生写卡片(背景音乐:谢谢你)。

  3、师采访几个孩子想对父母说的话,学生念出来。

  4、师:你打算用什么实际行动报答父母呢?

  5、学生发言,师引导。

  6、全体起立,师播放《弟子规》卡通视频,学生表演读。

  孩子们,我们今天的班会活动到此结束,老师希望你们能从小事做起,感恩父母,听从父母的教导,做新时代的好少年!

六一儿童节主题班会9

  a:敬爱的老师们,

  b:亲爱的同学们,

  a:童年是快乐的儿歌,

  b:童年是鲜艳的花朵。

  a:童年是初升的太阳,

  b:童年是无畏的拼搏!

  a:在盼望中,我们的节日终于来了!

  b:在期待中,节日的号角吹响了!

  a:看,孩子们的花裙子飘起来了!

  b:听,我们歌儿唱起来了!

  a:唱起来吧,跳起来吧

  b:让我们尽情—— 齐:放飞我们最美好的希望!

  a:首先,请大家听 一段六一节介绍.

  b:朋友们,多有趣的活动啊!是谁培养了我们?

  a: 是我们的老师!

  b: 多么有意义的“六一”呀!是谁教育了我们?

  a: 是我们的老师!

  b: 是啊!几年的生活,几年的爱,我们更多地感受到了老师的无私奉献。我们即将毕业,这儿将成为我们的母校。

  a: 我们又是怎样深深地爱着母校的老师的呢?

  b:我们真诚感谢母校的教师为了我们的成长和发展忘我投入,呕心沥血。

  a: 我们永远不会忘记母校老师对我们辛勤教育的点点滴滴

  b:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗

  a:是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望

  b:感谢您,敬爱的老师 a:感谢您,亲爱的园丁

  b:感谢您,帮我们迈好人生的第一步

  a:让我们说一声:(合)老师,谢谢您!

  全场:老师,谢谢您!

  b: 你们看:六月的太阳,火一样的红。同学们你可知道:

  a::六一,不仅是我们儿童快乐的节日,而且是一道特殊的应用题:

  b::他要你思索、要你动脑、要你计算,才能让正确的答案出现神奇。

  a::“六一”每一年过去的,都应当成为昨日的捷报:

  b::“六一”每一年掀开的,都应当成为 今日的课表。

  a::“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我们拼搏的脚印,

  b::你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一个新的高度,

  新的征途,新的事业,新的阶梯——

  合:你的每一年,也记载着我们镇小人的勤奋、踏实、创新、向上

  a::现在,要出些难题考考大家!

  b:第一题,

  a:亲爱的同学们,今天全世界的人都把童话般的“六一”紧搂在身边。

  b:亲爱的同学们,今天全世界的人都在“六一”的阳光下笑得分外甜。

  a: 感谢你呀,“六一”让我们走进童话般的时光。

  b:感谢你呀,“六一”让我们自愉自乐欢度自己的幸福童年。

  b:请听诗朗诵

  a: 怎么样?同学们的表演精彩吧!在这儿,我要告诉大家一个好消息:5月31日,学校将会举行庆祝六一的活动!

  b:最后。让李恩哲同学来发表它的看法!

  a:“六.一”,一年仅一次,象小船,在时间的大海里,静静地飘泊。

  b:“六.一”,一年仅一次,象蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉,翩翩地飞过。

  a::同学们,拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的年华虚渺地度过。

  b::一年一个音符,一年一级台阶,多么快乐的童年生活 ,多么快乐的“六一”

  a::洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。

  b::再有几十天,我们将离开母校,走上高年级的学校继续学习。

  a:进校园我们是含苞的花蕾,

  b:出母校我们是鲜艳的花朵,

  a:今天我们相聚在这里,

  b:明天我们共建伟大的祖国。

  a:放飞我们的希望吧,我们坚信——

  齐:明天更美好! 再见!

六一儿童节主题班会10

  温暖的阳光伴着六月的和风,轻洒在初一(1)班的讲台上。每个人都显得肃穆而庄严——今天,我们将迎来人生中的最后一个“六一”儿童节。

  儿时的点点滴滴,如电影般放映在眼前:那操场上的滴滴汗水,那放学路的欢声笑语,那日记中的缕缕文韵……都将化成我们成长路上一个深深的脚印,永远地保留在那记忆的最深处。

  树上的鸟儿欢快的唱着,我们“难忘童年”的主题班会在同学们温馨的笑脸中开始。主持人一声声温暖的词语,同学们一阵阵激情的朗诵,带我们又追忆起童年美好的时光。

  “有人说,童年是诗,字里行间渗透着芭比娃娃的梦想,和卖火柴的小女孩的愿望……”我们曾经拥有过,曾经快乐过,我们是一群朝气蓬勃的孩子,是祖国未来的花朵!如今,我们将走向成熟,走向一个美好的阶段——那就是青春。青春的舞台就要舞出青春的梦。

  在才艺表演中,我们更是充分地体会了童年的梦想,青春的脚步。一把琵琶,演绎了童年“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”的纯真,描绘了青春“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”的成长。一支提琴,奏出了菊花凋落的凄美,奏出了年少终有时,更奏出了我们要珍惜时间,独善其身,绽放生命最美的花朵。一曲相声,绘出了我们童年的欢声笑语,一个小品,更是反映出了我们作为一名中学生的责任!是的,我们长大了,我们不仅仅需要一个良好的学习成绩,我们还需要一个对社会的责任!“爱心午餐”的情景剧,让我们既感动又高兴。我们感动的是同学们的善良,真诚与那份永不动摇地坚持。我们高兴的是世界上总有那么多爱心人士来帮助有困难的人。同样,作为一名中学生,我们不能只为自己着想,我们要用一颗真挚的心去对待别人,帮助别人。

  在一整节班会上,同学们感受到作为一名中学生需要承担的责任以及应该学习并拥有的良好品质。我们见证了在童年时期的努力和奋斗。班会的最后,我们噙着热泪,全班合唱了《童年》,在悠扬的歌声中,我们唱出了我们的感动,唱出了我们的努力,唱出了我们的成长。手持黑色的油性笔,像是捧着一件珍贵的宝物,我们在“难忘童年”的题板上郑重地签下了自己的名字——为我们金色的童年画上一个完美的句号,为我们火红的青春拉开一个完美的序幕。


相关文章

相关评论